제3과 SOMO LA TATU
A. MAZUNGUMZO
Maamkio - baina ya watu wawili juu ya wengine.
1. Mazungumzo ya kwanza
Mwalimu: Hujambo, bwana / bibi.
Mwanafunzi: Sijambo, mwalimu.
Mwalimu: Habari za mchana / asubuhi?
Mwanafunzi: Nzuri / nzuri sana / asubuhi?
Mwalimu: Bwana Juma hajambo?
Mwanafunzi: Ndiyo, mwalimu, yeye hajambo.
2. Mazungumzo ya pili
Mwalimu: Hujambo, Mariamu.
Mwanafunzi: Sijambo, mwalimu.
Mwalimu: Habari za masomo?
Mwanafunzi: Nzuri sana.
Mwalimu: Mama na baba hawajambo?
Mwanafunzi: Ndiyo, hawajambo sana.
인사-다른 사람들에 대한 두 사람 사이의 대화
1. 첫 번째 대화
선생님 : 안녕!(남자학생/여자학생)
학생 : 안녕하세요, 선생님.
선생님 : 오후/오전에 별일 없니?
학생 : 아주 좋아요.
선생님 : 쥬마는 잘 있니?
학생 : 예, 선생님, 그는 잘있어요.
2. 두 번째 대화
선생님 : 안녕, 마리아무
학생 : 안녕하세요, 선생님.
선생님 : 공부는 어떠니?
학생 : 아주 잘하고 있어요.
선생님 : 부모님들도 잘 계시니?
학생 : 예, 부모님들도 모두 잘 지내고 계세요.
C. ZOEZI LA KUSOMA
Maamkio juu ya Wengine
Ni jioni. Baba Juma na Baba Ali wanaamkiana. Baba Juma anauliza, "Hujambo, bwana, habari za jioni?" Baba Ali anajibu, "Salama, mzee, habari zako ; habari za nyumbani?" Baba Juma anaitika, "Mimi sijambo, na wote nyumbani hawajambo sana ; na ninyi, je, hamjambo?" Baba Ali anaitika, "Ndiyo, mimi sijambo, lakini Mama Ali ni mgonjwa kidogo tu. Na mtoto wako je, yeye hajambo?" Baba Juma anasema, "Ndiyo, yeye hajambo sana ; watoto wako hawajambo?" Baba Ali anaitika, "Ndiyo, hawajambo sana."
다른 사람들에 대한 인사
저녁이다. 쥬마 아빠와 알리 아빠가 서로 인사하고 있다. 쥬마 아빠가 "저녁에는 별일 없는가?(Hujambo, bwana, habari za jioni?)"라고 인사한다. 알리 아빠가 "좋습니다, 어르신, 집은 평안하십니까?(Salama, mzee, habari zako ; habari za nyumbani?)"라고 대답하며 묻는다. 쥬마 아빠가 "나는 잘 지내고 있고 집안도 다 무고하네, 자네는 어떠한가?(Mimi sijambo, na wote nyumbani hawajambo sana ; na ninyi, je, hamjambo?)"라고 답하며 묻는다. 알리 아빠는 "예, 저는 잘지내고 있는데 알리 엄마가 조금 편찮습니다. 어르신의 아이는 잘지내고 있습니까?(Ndiyo, mimi sijambo, lakini Mama Ali ni mgonjwa kidogo tu. Na mtoto wako je, yeye hajambo?)"라고 답하며 묻는다. 쥬마 아빠는 "그럼, 그녀석은 잘지내고 있네, 자네 아이들은 다 무고한가?(Ndiyo, yeye hajambo sana ; watoto wako hawajambo?)"라고 답하며 묻는다. 알리 아빠는 "예, 잘지내고 있습니다(Ndiyo, hawajambo sana)."라고 답한다.
D. 문법해설(HABARI ZA SARUFI )
1. Jambo 인사말에 대한 해설
다른 어떤 사람(예컨대, 제3자)에 대한 안부를 물을 때에는 단수일때는 hajambo? (그분은 안녕하신가요?)를 사용하고, 한사람 이상의 안부를 묻는 경우에는 hawajambo? (그분들은 안녕하신지요?)를 사용한다. 대답은 변화없이 hajambo 또는 hawajambo라고 한다.
2. 소유격 zako와 wako
2인칭 단수형태인 소유격 zako와 wako는 그들이 수식하는 단어가 다른 부류접사의 명사를 수식하기 때문에 형태가 다르다. 소유대명사의 활용법은 각 부류접사의 연결어(of) + 소유대명사의 형태로 사용된다.
3. Je
je 형태는 통상 yes - no 질문이 제기된 것을 표시하기 위해 질문의 첫머리에 사용된다. 또 동사복합문형의 문장 끝에붙어 질문을 표시한다.
e.g.) Na ninyi je, hamjambo? : 그리고 자넨 어떤가, 잘 있는가?
Je, bwana hujambo? : 그래서 당신은 건강합니까?
Unasemaje? : 당신은 무슨 말을 하고 있습니까?
4. Yes - No 질문
Yes - no 질문이 그들의 대응하는 서술문과 단어배열이 다르지 않을 때에는 다른 억양을 가지고 질문과 답변을 가린다.
e.g.)
Baba Ali hamjambo? : 알리 아버지, 안녕하세요?(질문 ∼끝을 올림)
Baba Ali hamjambo. : 알리 아버지, 안녕하십니다.(질문 ∼끝을 내림)
5. Baba Juma 와 Baba Ali
Baba Juma 와 Baba Ali는 사실상 'Juma의 아버지'와 'Ali의 아버지'를 뜻한다. Juma와 Ali는 제일 큰 아이들의 이름이다. 이런 말투는 이 사람들에게 보내는 존경의 방법이다. Mama Ali(Ali 엄마)도 역시 같은 방법으로 쓰이고 있다.
D. 단어 및 숙어(MSAMIATI)
baba : 아빠
hajambo : 3인칭 단수에 대한 인사(is s/he well?)
hawajambo : 3인칭 복수에 대한 인사(are they well?)
juu ya : ∼에 대하여(about, concerning, on)
mama : 어머니( mother)
mimi : 나(독립인칭대명사)I
wewe : 너
yeye : 그
sisi : 우리
ninyi : 너희
wao : 그들
habari zako : 너는 어떠니(how are you ; 문자그대로의 뜻은 당신의 뉴스들)
je : 의문문을 나타내는 접사(question particle)
jioni : 저녁, 해질 무렵(evening)
kidogo : 조금(a little, somewhat, a small amount)
lakini : 그러나(but)
mgonjwa(wagonjwa) : 아픈사람, 환자(sick person)
mtoto(watoto) : 아이(child)
mzee(wazee) : 노인, 연장자, 존경할 만한 사람(old person, elder)
ndiyo/ndio : 예(yes)
nyumba : 집(home, house) ; n class로 단수복수 동형
nyumbani : 집에서(at home) ; 명사 nyumba에 장소격 접사 ni가 붙은 형태이다.
swali(maswali) : 질문(question)
A. MAZUNGUMZO
Maamkio - baina ya watu wawili juu ya wengine.
1. Mazungumzo ya kwanza
Mwalimu: Hujambo, bwana / bibi.
Mwanafunzi: Sijambo, mwalimu.
Mwalimu: Habari za mchana / asubuhi?
Mwanafunzi: Nzuri / nzuri sana / asubuhi?
Mwalimu: Bwana Juma hajambo?
Mwanafunzi: Ndiyo, mwalimu, yeye hajambo.
2. Mazungumzo ya pili
Mwalimu: Hujambo, Mariamu.
Mwanafunzi: Sijambo, mwalimu.
Mwalimu: Habari za masomo?
Mwanafunzi: Nzuri sana.
Mwalimu: Mama na baba hawajambo?
Mwanafunzi: Ndiyo, hawajambo sana.
인사-다른 사람들에 대한 두 사람 사이의 대화
1. 첫 번째 대화
선생님 : 안녕!(남자학생/여자학생)
학생 : 안녕하세요, 선생님.
선생님 : 오후/오전에 별일 없니?
학생 : 아주 좋아요.
선생님 : 쥬마는 잘 있니?
학생 : 예, 선생님, 그는 잘있어요.
2. 두 번째 대화
선생님 : 안녕, 마리아무
학생 : 안녕하세요, 선생님.
선생님 : 공부는 어떠니?
학생 : 아주 잘하고 있어요.
선생님 : 부모님들도 잘 계시니?
학생 : 예, 부모님들도 모두 잘 지내고 계세요.
C. ZOEZI LA KUSOMA
Maamkio juu ya Wengine
Ni jioni. Baba Juma na Baba Ali wanaamkiana. Baba Juma anauliza, "Hujambo, bwana, habari za jioni?" Baba Ali anajibu, "Salama, mzee, habari zako ; habari za nyumbani?" Baba Juma anaitika, "Mimi sijambo, na wote nyumbani hawajambo sana ; na ninyi, je, hamjambo?" Baba Ali anaitika, "Ndiyo, mimi sijambo, lakini Mama Ali ni mgonjwa kidogo tu. Na mtoto wako je, yeye hajambo?" Baba Juma anasema, "Ndiyo, yeye hajambo sana ; watoto wako hawajambo?" Baba Ali anaitika, "Ndiyo, hawajambo sana."
다른 사람들에 대한 인사
저녁이다. 쥬마 아빠와 알리 아빠가 서로 인사하고 있다. 쥬마 아빠가 "저녁에는 별일 없는가?(Hujambo, bwana, habari za jioni?)"라고 인사한다. 알리 아빠가 "좋습니다, 어르신, 집은 평안하십니까?(Salama, mzee, habari zako ; habari za nyumbani?)"라고 대답하며 묻는다. 쥬마 아빠가 "나는 잘 지내고 있고 집안도 다 무고하네, 자네는 어떠한가?(Mimi sijambo, na wote nyumbani hawajambo sana ; na ninyi, je, hamjambo?)"라고 답하며 묻는다. 알리 아빠는 "예, 저는 잘지내고 있는데 알리 엄마가 조금 편찮습니다. 어르신의 아이는 잘지내고 있습니까?(Ndiyo, mimi sijambo, lakini Mama Ali ni mgonjwa kidogo tu. Na mtoto wako je, yeye hajambo?)"라고 답하며 묻는다. 쥬마 아빠는 "그럼, 그녀석은 잘지내고 있네, 자네 아이들은 다 무고한가?(Ndiyo, yeye hajambo sana ; watoto wako hawajambo?)"라고 답하며 묻는다. 알리 아빠는 "예, 잘지내고 있습니다(Ndiyo, hawajambo sana)."라고 답한다.
D. 문법해설(HABARI ZA SARUFI )
1. Jambo 인사말에 대한 해설
다른 어떤 사람(예컨대, 제3자)에 대한 안부를 물을 때에는 단수일때는 hajambo? (그분은 안녕하신가요?)를 사용하고, 한사람 이상의 안부를 묻는 경우에는 hawajambo? (그분들은 안녕하신지요?)를 사용한다. 대답은 변화없이 hajambo 또는 hawajambo라고 한다.
2. 소유격 zako와 wako
2인칭 단수형태인 소유격 zako와 wako는 그들이 수식하는 단어가 다른 부류접사의 명사를 수식하기 때문에 형태가 다르다. 소유대명사의 활용법은 각 부류접사의 연결어(of) + 소유대명사의 형태로 사용된다.
3. Je
je 형태는 통상 yes - no 질문이 제기된 것을 표시하기 위해 질문의 첫머리에 사용된다. 또 동사복합문형의 문장 끝에붙어 질문을 표시한다.
e.g.) Na ninyi je, hamjambo? : 그리고 자넨 어떤가, 잘 있는가?
Je, bwana hujambo? : 그래서 당신은 건강합니까?
Unasemaje? : 당신은 무슨 말을 하고 있습니까?
4. Yes - No 질문
Yes - no 질문이 그들의 대응하는 서술문과 단어배열이 다르지 않을 때에는 다른 억양을 가지고 질문과 답변을 가린다.
e.g.)
Baba Ali hamjambo? : 알리 아버지, 안녕하세요?(질문 ∼끝을 올림)
Baba Ali hamjambo. : 알리 아버지, 안녕하십니다.(질문 ∼끝을 내림)
5. Baba Juma 와 Baba Ali
Baba Juma 와 Baba Ali는 사실상 'Juma의 아버지'와 'Ali의 아버지'를 뜻한다. Juma와 Ali는 제일 큰 아이들의 이름이다. 이런 말투는 이 사람들에게 보내는 존경의 방법이다. Mama Ali(Ali 엄마)도 역시 같은 방법으로 쓰이고 있다.
D. 단어 및 숙어(MSAMIATI)
baba : 아빠
hajambo : 3인칭 단수에 대한 인사(is s/he well?)
hawajambo : 3인칭 복수에 대한 인사(are they well?)
juu ya : ∼에 대하여(about, concerning, on)
mama : 어머니( mother)
mimi : 나(독립인칭대명사)I
wewe : 너
yeye : 그
sisi : 우리
ninyi : 너희
wao : 그들
habari zako : 너는 어떠니(how are you ; 문자그대로의 뜻은 당신의 뉴스들)
je : 의문문을 나타내는 접사(question particle)
jioni : 저녁, 해질 무렵(evening)
kidogo : 조금(a little, somewhat, a small amount)
lakini : 그러나(but)
mgonjwa(wagonjwa) : 아픈사람, 환자(sick person)
mtoto(watoto) : 아이(child)
mzee(wazee) : 노인, 연장자, 존경할 만한 사람(old person, elder)
ndiyo/ndio : 예(yes)
nyumba : 집(home, house) ; n class로 단수복수 동형
nyumbani : 집에서(at home) ; 명사 nyumba에 장소격 접사 ni가 붙은 형태이다.
swali(maswali) : 질문(question)
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